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中学音乐教师述职报告

  • 音乐教师年度述职报告

    人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的教师年度考核个人述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

    音乐教师年度述职报告 篇1

    我叫xxx,毕业于华南师范大学学院。自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋,踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核合格。根据有关规定,已具备高中音乐二级教师的任职资格条件,现申报评审高中音乐二级教师资格,述职如下:

    一、政治思想方面

    我在政治上能严格要求自己,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业。服从学校的工作安排,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务。遵守国家的法律法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

    二、教育工作方面

    在带领几次的艺术考试班级管理中,我坚持以人为本,教书育人的原则,真诚关心和爱护学生。首先根据艺考生实际情况制定班规和各种奖惩条例,让学生有班规可依,培养学生良好的行为习惯;其次培养一批艺术艺考生,充分发挥艺术的魅力,取得了良好效果。注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,促进优秀生形成,并以优秀生为榜样,如潘韵如。招沣誉同学学习成绩优异,并考上重点大学。在平时工作中,坚持以“真心、耐心、细心、”的工作作风严格要求自己,做到对每一名学生一视同仁。从培养学生的全面素质入手,注重对学生成长内在的动机唤醒,发挥学生的主体能动性;从培养学生的责任感入手,使他们变“要我学”为“我要学”,得到学校的政教部门和领导、家长的一致好评。

    三、教育教学能力和工作业绩

    我具有系统、坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学习,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐意改革教学方法,形成自己的教学特色。20xx年参“全国一师一优课、一课一名师”高中音乐学科一等奖。有过循环教学,能胜任高中各年级的音乐教学,主动承担公开课,每年至少承担一次校级以上的公开课,效果好,均获得领导、同行的好评。20xx年在参加县的中小学教师音乐优质课上获二等奖

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  • 中学音乐教师述职报告

    励志的句子小编花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“中学音乐教师述职报告”,希望本文能够让您受益终生。俗话说一分耕耘,一分收获,当我们结束一项工作时。报告对我们来说并不陌生,一份完整的报告其实倾注着我们的心血。

    中学音乐教师述职报告(篇1)

    又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

    首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。

    其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。

    由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动,我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱

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  • 小学音乐教师述职报告8篇

    我为了打造这份“小学音乐教师述职报告”倾尽了全部心力,不管是上学还是工作的时候。我们都需要撰写报告,写好报告可以帮助领导者执行监督任务,你收集整理了多少有关报告的范文?如果您需要某个领域的信息请先参考本文。

    小学音乐教师述职报告【篇1】

    尊敬的校领导、各位同事:

    大家好!我是xx小学的新任音乐教师,很荣幸能够站在这里向大家汇报我担任音乐教师以来的工作情况。在过去的一年中,我严格要求自己,尽职尽责地履行了我的职责,并付出了极大的努力,现在请允许我向大家做一份简要总结。

    我积极参与学校的各项音乐教育活动,并与校领导、其他学科教师建立了良好的合作关系。我在音乐教学实践中注重与其他学科的融合,尤其是与语文和美术等学科的结合。通过与同事们的密切配合,共同设计了一系列有趣、生动且具有创新性的课堂活动,激发了学生们学习音乐的兴趣与热情。例如,在一次音乐与美术的结合课堂上,设计了让学生们通过绘画表达音乐的内容,在欣赏美妙音乐的同时培养了学生们的审美能力和创造力。

    我注重培养学生的音乐素养和综合能力。在我的课堂上,我坚持立足学科特点,结合学生的实际情况,设计了一系列既寓教于乐又富有挑战性的活动。比如,在一次合唱课堂上,我引导学生分组合唱,并设计了一系列合唱曲目,既有国内民歌也有国际经典歌曲,激发了学生们对音乐的热爱。同时,通过合唱训练,我锻炼了学生们的合作意识和团队精神。我还定期组织学生参加校内外的音乐比赛和演出活动,提高学生们的舞台表演能力和自信心。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生们的综合素质。

    再次,我注重培养学生的音乐欣赏能力。音乐是一门艺术学科,它不仅仅是为了学生能够唱上几首歌,更重要的是培养学生的审美能力和情感表达能力。我经常组织学生欣赏不同风格的音乐作品,包括古典音乐、流行音乐、传统音乐等。在欣赏中,我引导学生们仔细倾听,感受音乐的情感表达,鼓励他们用自己的语言表达对音乐的理解和感受。我还组织学生们参观音乐会和音乐剧,开阔他们的音乐视野,提高他们的欣赏能力。通过这些活动,我发现学生们对音乐的理解和欣赏能力有了明显的提高。

    我注重自身素质的提高和专业知识的更新。我不断学习相关的教育理论知识和教学方法,参加各种音乐教育培训和学术研讨会,以提高自己的专业水平。同时,我也积极参与学校组织的各项活动,与同事们进行交流和探讨,不断反思和总结自己的教学经验,以不断提高

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  • 中学教师述职报告

    随着生活水平的提高,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特意收集和整理了中学教师述职报告,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    中学教师述职报告【篇1】

    一、基本情况

    婉君,女,一九六八年七月生。一九九班班主任及高一(班共五个教学班化学课。

    一九九五年十二月,经佛山市中级职务评审委员会评审通过,具备“中学化学一级教师”职务任职资格,至今已任职七年。根据职务晋升条例,符合申报中学化学高级教师条件。

    二、本人述职

    任现职八年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精;全心全意去完成教育和教学工作,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

    (一)、探索课堂教学艺术,提高自我形象,展现教师风采

    任职以来,能认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性,开展主体式教学模式,课堂上尽力体现教师为主导,学生为主体,以学生为主,教师为辅的教学原则,让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收;课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系,让学生的知识面更广、更宽,做到每一节课都生动活泼,引人入胜,严肃中不乏幽默,幽默中透着严肃,而且教学质量要达标,要把每一节课都当成是优质示范课来上,让学生从心底里喜欢上化学课,渴望上化学课;课堂的形式多种多样,让学生上台自己动手做实验,体现实验的乐趣,培养动手的能力,让学生上台当小老师讲课、评习题、评试卷等,开展辩论活动,培养学生的口头表达能力,开展课外家庭小实验设计比赛等。教学中还注意树立教师的个人形象,展现教师风采,多与学生接触和沟通,与学生打成一片,做到既受学生敬重,又能与之和谐共处,既是师长又是朋友,能通过自己的言行举止,以自身的教师魅力来做学生的表率,吸引学生。

    (二)、精心准备,讲究方法,向四十分钟要质量

    在教学方面,我有多年的指导高考复习的教学经验,所以,在对教材的处理上,能充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向

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